Kwong Wah

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马华吉打州联委会教育咨询委员会主任卢新治坚决反对在华文小学的阶段,实行英文教导数学和科学这2个科目,以免华文源流小学走向灭亡。

他周二发文告指出,首相敦马哈迪于4月上旬,重提英文教数理政策时,已有很多团体,包括对语文具有权威的马来西亚语文协会,都坚决反对。

他说,早在马哈迪在国阵时代担任首相时,倡议并实行英文教数理政策,包括在华小和淡小,那个时期,虽然面对民间激烈的的反对,但马哈迪还是一意孤行,而华小则在马华及民政党,以及华教团体和华社组织的努力之下,华小暂且得以用“2-4-3方案”来减低其伤害力,最终在敦阿都拉担任首相时期,取消英文教数理科政策。

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他说,如今,马哈迪又重提英文教数理科的政策,使到所有关心华教者都会觉得这是“司马昭之心,路人皆知”。

卢新治也是马华马莫区会副主席。他强调,6年的华文小学教育,是我国华教千秋大业的“最后堡垒”。一旦被“英化数理科”政策重创之后,华小就几乎等同灭亡。

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他认为,采用非母语教导数理科,并不见得有什么优势。以日本、德国、中国为例子的话,这3个国家的数理科一路来都是用回各自的母语教学,而事实证明这3个国家的科技、机械、电子、通讯,以及航天业等领域,都是全球顶呱呱的。

他认同马来西亚的英文是“有病”了。然而,要提升国民的英文掌握能力,应当对症下药,而用英文来教导数理科政策来改进英文水平,简直是“下错药”。这不但直接影响到数理科水平将严重下滑,而且英文也无法取得进步,终究落得两头不到岸的恶果。

另一方面,卢新治也点名希望联盟的所有华裔部长和副部长,尤其是教育部副部长张念群,应当勇敢地挺身捍卫华教万代基业毁于一旦。毕竟,这群来自民主行动党和人民公正党华裔部长和副部长,还在反对党时期(2002年),都曾经激烈反对英化数理科,不知如今已经在朝了,对此又是抱持什么态度?